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Académicos EICO se capacitan en Malla Curricular Orientada por Competencia

14 de Septiembre 2017

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Los académicos de la Escuela de Ingeniería Comercial, a través del Centro de Desarrollo Docente (CDD) de la Universidad de Valparaíso, fueron capacitados en temas relacionados con las cátedras que imparte cada uno y cuyo objetivo fue trabajar sobre la planificación de programas de asignatura basada en competencias que se imparte en EICO.

La profesora Tania Jakasovic, encargada de organizar la actividad en EICO, señaló: “Este taller se enmarca dentro del Proyecto Elaboración de un programa permanente de actividades de capacitación docente en competencias, el cual forma parte del Plan Estratégico de la Escuela. Buscaba capacitar a los académicos en planificación de programas de asignaturas basadas en competencias, para actualizar y mejorar las temáticas vigentes y lograr el máximo ajuste con los requerimientos de la nueva malla curricular orientada por competencias y con la estructura de programas que está aprobada por la División Académica”.

“Considero que hubo una gran participación por parte de los académicos, no sólo en cuanto a la asistencia, sino que también, en cuanto al nivel de aportes realizados durante el desarrollo de la actividad, lo que reflejó el grado de compromiso y dedicación que cada uno tiene por la docencia que realizan día a día. El taller, fue muy productivo y dinámico, lo que permitirá continuar avanzando en este proceso de perfeccionamiento y mejora continua del quehacer de los profesores, que va en directo beneficio del perfil de egreso de nuestros estudiantes”, sentenció la Ingeniera Comercial, Prof. Tania Jakasovic.

Durante el segundo semestre se continuará con el  plan de capacitaciones que incluye los cursos sobre: Planificación semestral a través de la implementación de Syllabus, Planificación de una actividad de aprendizaje  «el clase a clase», Fundamentos Pedagógicos y Psicológicos del aprendizaje y Evaluación de los resultados de aprendizaje en la disciplina.

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Publicado Viernes 19 junio 2015.